Castex

Acto por el Día del Maestro en Eduardo Castex

En la mañana de este sábado se realizó el acto por el Día del Maestro y el reconocimiento a dos docentes de la localidad que gozan del beneficio de la jubilación en el último año, Sonia Carbonel y Ana Moro

El acto estuvo encabezado por la intendenta Mónica Curutchet y la parte musical estuvo a cargo de María Dunel y Javier Marenchino quienes interpretaron dos temas, dedicados a los alumnos y docentes

Ana Moro fue la encargada de dar las palabras alusivas a la fecha, quien expresó, «cómo a Sarmiento a los docentes nos tocó reinventarnos de un día para el otro, cambiar todo lo que conocíamos para cambiar todo lo que conocíamos para poner en marcha un trabajo nuevo, inédito. Aprendimos de nosotros mismos apoyándonos en el trabajo en equipo y armando redes con otros organismos, docentes, alumnos y familia. Nada fue fácil porque las condiciones no eran las favorables y los conceptos cambiaron y las realidades también. Se tuvo que atender a distintas situaciones, sociales, educativas, materiales para atender las desigualdades que irrumpían la cotidianidad. Construimos una escuela nueva de puertas abiertas y sin muros. Continuamos siendo una escuela a pesar de todo porque los docentes cuando se trata de sus alumnos siempre se pueden. Pueden enredarse y desenredarse buscando nuevos medios y modos de enseñar para llegar a los vulnerables.

La pandemia trajo muchas cosas, buenas y malas. Espero que se queden con nosotros estas nuevas formas de enseñar, la creatividad, la necesidad de pensar la educación de una manera más territorial, el uso de las tecnologías, el aprovechamiento de los recursos digitales y de las plataformas virtuales. Pero para esto sabemos que debemos contar con conectividad plena, el Estado debería ofrecer para asegurar el derecho a la educación. Celebro esta nueva presencialidad pero necesitamos revisar el proceso educativo integralmente, en la virtualidad y en la presencialidad. Es tiempo de pensar otras estrategias, otras pedagogías y sobre todo una formación que nos ayude a improvisar con mayores certezas en contextos críticos, pero también a interactuar mejor en el aula, en la desigualdad y en ese camino garantizar el efectivo camino a la educación….

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